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    日期:19-03-19, 02:30 PM
        3月19日周二上午第二节课初中部黄玲芳老师在三楼录播室开设校级英语公开课。全校英语教师、相关领导、当堂无课教师到位参与听课。

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        备课期间,英语组群策群力,一起帮助主讲教师研究教材,理解教材编写意图,注重教学环境中的预设,精心准备课件,力求课上取得最优效果。

        黄老师开课的课题是<Unit9 Have you ever been to a museum ?> (section A 1a- 1c),课堂上黄老师充分利用多媒体,以《奔跑吧!兄弟》开始,调动学生的积极性,提高学生的兴趣与关注度,使学生主动参与到课堂讨论中去。

        课堂过程中,黄老师针对本节课的教学重点,设计的教学活动与学生互动等,环环相扣,达到了预期的教学目的,整节课,听、说、读、写活动衔接自如,从学生的反馈中证明了这一点。

        在处理本节课的重点和难点主要采用学生合作学习,合作讨论并会运用“I have ever been to.../She has ever been to...”表达。多媒体播放情景图片,学生用英文表达图片内容,并完成情景对话。

                      

        学生们的激情被点燃,围绕着三个问题“Where have you ever been to...? When? What did you see/do there? ”进行开拓思维,以小组为单位热烈讨论,积极表达。运用本课时的新学的句式,分享自己暑假时候的旅游经历。让我们看到了学习不是孤立的存在,学生们做到了将学习与生活紧密联系在一起。

                      

                      

        公开课活动既可以让老师们得到成长,也给老师们提供一个共同学习的空间,营造了互相帮助、团结共进的教学氛围。为我校教研活动起到了更好的推动发展作用,为提升我学校教师教学水平打下更加坚实的基础。

                                                                         (撰稿:谷帮超)

     

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